herramientas de aprendizaje
viernes, 23 de noviembre de 2012
jueves, 22 de noviembre de 2012
HERRAMIENTAS
QUE FORTALECEN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA
Gracias a las tecnologías de la información y
comunicación sea dado un gran paso en la educación, ya que ha
reducido las distancias y generado nuevos espacios para el aprendizaje, entrado
a nuevos mundos y uniendo comunidades enteras por medio del intercambio de
experiencias, trasmitiendo nuevos conocimientos y
logrando un aprendizaje significativo.
MAPAS SEMANTICOS
El mapa semántico es un organizador grafico que puede ser
utilizado como método de estudio o para el aprendizaje de textos sus
principales características son: identificar la idea principal o título y resaltarla
en una figura, luego se colocan ideas secundarias o subtemas que nos ayudan a la compresión y desglose de la idea principal,
por ultimo datos puntuales como tiempo y espacio.
MAPAS CONCEPTUALES
Los mapas conceptuales son ideas graficas de la
construcción mental de conocimientos previos, esta denominado aprender a
aprender los cuales tiene varias ventajas: construcción de su propio
aprendizaje, nueva forma de pensar, conoce sus dificultades, elabora una
conexión entre lo que sabe y lo que no,
tiene responsabilidad intelectual.
Método para su elaboración: una lista de los temas,
clasificarlos por importancia, resalte el tema principal, elabore un primer
mapa por orden de importancia, reelabore otro mapa para identificar posibles
fallas.
CUADRO SINOPTICO
Son organizadores gráficos que muestran un orden de ideas
lógico para su interpretación, son comúnmente utilizados para resumir grandes
cantidades de conocimiento: es muy utilizado por su capacidad de aprendizaje y
por abarcar grandes temas.
MAPAS MENTALES
Organización de ideas y conceptos por medio de la mente
lo cual permite mejor aprendizaje interpretación y aplicación. Mejora el nivel
intelectual.
EJEMPLO
MAPA MENTAL
ceujasoca.blogspot.com
MAPA SINOPTICO
Hipervínculo
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=wqY-qIF724c
AUDIOCONFERENCIA
La audio
conferencia es la interacción entre dos personas o un grupo de personas en
tiempo real para dialogar de temas de la vida cotidiana, asuntos importantes,
etc. Se utilizan redes de comunicaciones convencionales como POTS e ISDN, esta
clase de comunicación se presenta por via Messenger u otros software de
comunicación ya que esta no contiene video lo cual seria una videoconferencia,
esto permite que grupos de personas interactúen fácilmente, en estos casos
tiene que haber un mediador ya que si hablaran todos al tiempo no se entendería
el mensaje que se intenta transmitir
VIDEO CONFERENCIA
Videoconferencia o video llamada es la comunicación simultánea
bidireccional de audio y vídeo, que permite
mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre
sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo
como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
El núcleo tecnológico usado en un sistema de
videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y vídeo en
tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el
trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor
integración entre grupos de trabajo.
SOFTWARE DE COMUNICACIÓN
Para lograr que dos o más computadoras se comuniquen entre
sí, es necesario que exista tanto un medio físico como uno lógico que permita a
ambas entablar comunicación. El software de comunicación se refiere al conjunto
de programas que cumple la función lógica descrita anteriormente.
Actualmente existe en el mercado de las comunicaciones de
datos una amplia variedad de software de comunicación, entre los que se
encuentran:
Smartcomm (Ambiente Windows).
Quick Link II.
Procomm Plus (Ambiente DOS).
SLIP (Serial on Line Internet Protocol).
PPT (Pert to Pert Protocol).
Camaleon.
Winsockets.
Smartcomm (Ambiente Windows).
Quick Link II.
Procomm Plus (Ambiente DOS).
SLIP (Serial on Line Internet Protocol).
PPT (Pert to Pert Protocol).
Camaleon.
Winsockets.
Los tres primeros productos no permiten copiar información mediante el programa FTP (File Transfer Protocol o protocolo de Transferencia de Archivos), mientras que el resto si lo permite.
El software de SLIP, desarrollado por la Universidad de Minnesota de los EUA permite tener acceso a todos los servicios de la red Internet desde cualquier computadora personal utilizando un módem y una línea telefónica.
HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
Estas herramientas no requieren usarse en un mismo espacio de
tiempo. Por ejemplo, para escribir un correo electrónico a otra persona, no es
necesario que esta tenga abierto su correo para que el mensaje llegue
Correo
electrónico: medio de comunicación muy utilizado en proyectos
colaborativos en línea. Pueden usarse como acordar tareas y enviar avances de
trabajos realizados.
Listas
de distribución: las listas de distribución de correo permiten
que si uno de los miembros del equipo quiere comunicar algo a los demás,
simplemente envía un correo a la lista para distribuirlo automáticamente a
todos. Herramienta útil para intercambiar archivos e información de forma que
todos los participantes queden enterados, yahoo grupos, google groups.
Foros: los foros en línea permiten
hilvanar conversaciones sobre un tema específico. Son una herramienta
ampliamente utilizada en proyectos donde se debatan temas
polémicos. Plataformas que ofrecen el servicio: Epals, Educasites,
Profes.net
Clasificación y
Recolección: los servicios Web 2.0 de este tipo, permiten almacenar
centralizadamente enlaces a páginas Web, fotografías textos, videos y
animaciones publicadas en cualquier sitio de internet. Son útiles en proyectos
colaborativos cuyos Participantes deben investigar individualmente un mismo
tema y requiere reunir y compartir materiales. Tagoox, Tumlr, diggo, etc.
Mapa + Datos: Mash-up, es un neologismo que
se refiere a una aplicación Web hibrida que combina datos provenientes de más
de una fuente. Los Mash-up son muy útiles al realizar proyectos colaborativos
en los que se hacen referencias geográficas de sitios turísticos, ciudades,
ríos, lagos, etc.; comentar estas referencias o anexarles fotos. Google Maps,
UMapper, Useamap, Google Earth.
Organizadores Gráficos: herramientas visuales para
ordenar información que, mediante el trabajo con ideas y conceptos, ayudan a
los estudiantes a pensar y aprender mas efectivamente, estas herramientas son
valiosas pues permiten construir conocimiento colectivamente. Bubbl,
Explicando una razón, Cmap Tool, Prez.
HERRAMIENTAS SINCRONICAS DE APRENDIZAJE
Las herramientas sincrónicas son
aquellas en las cuales se esta en tiempo real, por ejemplo:
-El Chat: Abreviatura del
verbo inglés Chatear, que en esa lengua significa "hablar, de temas sin
importancia, rápida o incesantemente", en español se puede traducir como
"charlar". Mediante un programa de Chat una persona puede entablar
una conversación escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red.
Ha dado lugar incluso a un verbo, "Chatear".
-Las Videoconferencias: Consiste
en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una
conversación a distancia en tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal.
Debido a que la videoconferencia es un sistema interactivo, puede verse su
aplicación en: Reuniones Ejecutivas Educación continúa Cursos especializados
Seguridad a distancia Conferencias Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios
Negocios, etc.
HIPERVINCULO
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