jueves, 22 de noviembre de 2012


     HERRAMIENTAS QUE FORTALECEN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA
Gracias a las tecnologías de la información y comunicación  sea  dado un gran paso en la educación, ya que ha reducido las distancias y generado nuevos espacios para el aprendizaje, entrado a nuevos mundos y uniendo comunidades enteras por medio del intercambio de experiencias, trasmitiendo nuevos conocimientos  y  logrando un aprendizaje significativo.

MAPAS SEMANTICOS
El mapa semántico es un organizador grafico que puede ser utilizado como método de estudio o para el aprendizaje de textos sus principales características son: identificar la idea principal o título y resaltarla en una figura, luego se colocan ideas secundarias o subtemas que nos ayudan a  la compresión y desglose de la idea principal, por ultimo datos puntuales como tiempo y espacio.

MAPAS CONCEPTUALES
Los mapas conceptuales son ideas graficas de la construcción mental de conocimientos previos, esta denominado aprender a aprender los cuales tiene varias ventajas: construcción de su propio aprendizaje, nueva forma de pensar, conoce sus dificultades, elabora una conexión entre lo que sabe y lo que no,  tiene responsabilidad intelectual.
Método para su elaboración: una lista de los temas, clasificarlos por importancia, resalte el tema principal, elabore un primer mapa por orden de importancia, reelabore otro mapa para identificar posibles fallas.

CUADRO SINOPTICO
Son organizadores gráficos que muestran un orden de ideas lógico para su interpretación, son comúnmente utilizados para resumir grandes cantidades de conocimiento: es muy utilizado por su capacidad de aprendizaje y por abarcar grandes temas.



MAPAS MENTALES
Organización de ideas y conceptos por medio de la mente lo cual permite mejor aprendizaje interpretación y aplicación. Mejora el nivel intelectual.    
                                    


EJEMPLO MAPA MENTAL
ceujasoca.blogspot.com







                                                        MAPA  SINOPTICO

portalacademico.cch.unam.mx

Hipervínculo
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=wqY-qIF724c






AUDIOCONFERENCIA
La audio conferencia es la interacción entre dos personas o un grupo de personas en tiempo real para dialogar de temas de la vida cotidiana, asuntos importantes, etc. Se utilizan redes de comunicaciones convencionales como POTS e ISDN, esta clase de comunicación se presenta por via Messenger u otros software de comunicación ya que esta no contiene video lo cual seria una videoconferencia, esto permite que grupos de personas interactúen fácilmente, en estos casos tiene que haber un mediador ya que si hablaran todos al tiempo no se entendería el mensaje que se intenta transmitir


VIDEO CONFERENCIA
Videoconferencia o video llamada es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.

SOFTWARE DE COMUNICACIÓN
Para lograr que dos o más computadoras se comuniquen entre sí, es necesario que exista tanto un medio físico como uno lógico que permita a ambas entablar comunicación. El software de comunicación se refiere al conjunto de programas que cumple la función lógica descrita anteriormente. 
Actualmente existe en el mercado de las comunicaciones de datos una amplia variedad de software de comunicación, entre los que se encuentran:

Smartcomm (Ambiente Windows). 
Quick Link II. 
Procomm Plus (Ambiente DOS). 
SLIP (Serial on Line Internet Protocol). 
PPT (Pert to Pert Protocol). 
Camaleon. 
Winsockets. 

Los tres primeros productos no permiten copiar información mediante el programa FTP (File Transfer Protocol o protocolo de Transferencia de Archivos), mientras que el resto si lo permite. 

El software de SLIP, desarrollado por la Universidad de Minnesota de los EUA permite tener acceso a todos los servicios de la red Internet desde cualquier computadora personal utilizando un módem y una línea telefónica.
HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
Estas herramientas no requieren usarse en un mismo espacio de tiempo. Por ejemplo, para escribir un correo electrónico a otra persona, no es necesario que esta tenga abierto su correo para que el mensaje llegue
Correo electrónico: medio de comunicación muy utilizado en proyectos colaborativos en línea. Pueden usarse como acordar tareas y enviar avances de trabajos realizados.
Listas de distribución: las listas de distribución de correo permiten que si uno de los miembros del equipo quiere comunicar algo a los demás, simplemente envía un correo a la lista para distribuirlo automáticamente a todos. Herramienta útil para intercambiar archivos e información de forma que todos los participantes queden enterados, yahoo grupos, google groups.
Foros: los foros en línea permiten hilvanar conversaciones sobre un tema específico. Son una herramienta ampliamente utilizada en proyectos donde se debatan temas polémicos. Plataformas que ofrecen el servicio: Epals, Educasites, Profes.net
Clasificación y Recolección: los servicios Web 2.0 de este tipo, permiten almacenar centralizadamente enlaces a páginas Web, fotografías textos, videos y animaciones publicadas en cualquier sitio de internet. Son útiles en proyectos colaborativos cuyos Participantes deben investigar individualmente un mismo tema y requiere reunir y compartir materiales. Tagoox, Tumlr, diggo, etc.
Mapa + Datos: Mash-up, es un neologismo que se refiere a una aplicación Web hibrida que combina datos provenientes de más de una fuente. Los Mash-up son muy útiles al realizar proyectos colaborativos en los que se hacen referencias geográficas de sitios turísticos, ciudades, ríos, lagos, etc.; comentar estas referencias o anexarles fotos. Google Maps, UMapper, Useamap, Google Earth.
Organizadores Gráficos: herramientas visuales para ordenar información que, mediante el trabajo con ideas y conceptos, ayudan a los estudiantes a pensar y aprender mas efectivamente, estas herramientas son valiosas pues permiten construir conocimiento colectivamente. Bubbl, Explicando una razón, Cmap Tool, Prez.
HERRAMIENTAS SINCRONICAS DE APRENDIZAJE
Las herramientas sincrónicas son aquellas en las cuales se esta en tiempo real, por ejemplo:
-El Chat: Abreviatura del verbo inglés Chatear, que en esa lengua significa "hablar, de temas sin importancia, rápida o incesantemente", en español se puede traducir como "charlar". Mediante un programa de Chat una persona puede entablar una conversación escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red. Ha dado lugar incluso a un verbo, "Chatear".
-Las Videoconferencias: Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una conversación a distancia en tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal. Debido a que la videoconferencia es un sistema interactivo, puede verse su aplicación en: Reuniones Ejecutivas Educación continúa Cursos especializados Seguridad a distancia Conferencias Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios Negocios, etc.
HIPERVINCULO